Kebanyakan ahli psikologi kanak-kanak bersetuju bahawa untuk kanak-kanak, krisis umur hanya perlu, tanpa hidup mereka, bayi tidak akan dapat berkembang sepenuhnya. Dalam kehidupan bayi yang stabil dan tempoh krisis - ini adalah sejenis undang-undang perkembangan jiwa kanak-kanak.
Sebagai peraturan, krisis telah berlalu dengan cepat - hanya dalam beberapa bulan, sementara tempoh kestabilan lebih lama. Tetapi ia adalah diperhatikan bahawa hal keadaan tidak menguntungkan banyak boleh meningkatkan tempoh tempoh krisis, tempoh kadang-kala bergelora dalam kehidupan bayi boleh bertahan satu tahun atau lebih.
Di sana adalah perubahan yang sangat ketara dalam pembangunan masa murid krisis, ia menukar model tingkah laku, biasanya mereka tempoh yang singkat, tetapi agak ganas.
Permulaan dan akhir krisis adalah sukar untuk menentukan, biasanya pada masa ini kanak-kanak adalah hampir mustahil untuk pendidikan tidak terpakai pengaturan dan perjanjian yang telah berjaya digunakan sebelum ini oleh ibu bapa, tingkah laku kanak-kanak itu menjadi tindak balas yang tidak dapat diterangkan kepada situasi yang berbeza agak pesat.
Ramai ibu bapa mengatakan bahawa semasa krisis, kanak-kanak menjadi lebih muram, whiny, terdapat ledakan dan tantrums.Tetapi jangan lupa bahawa setiap kanak-kanak adalah berbeza dan setiap krisis individu boleh berlaku dalam pelbagai cara.
Kalendar krisis kanak-kanak
Bagi kanak-kanak tempoh ini, terlalu, tidak pergi tanpa disedari, ia akan menjadi sukar untuk mencari satu bahasa yang sama dengan rakan, kanak-kanak akan konflik dalaman.
Terdapat beberapa krisis yang berkaitan dengan usia:
- krisis satu tahun;
- krisis 2 tahun;
- krisis 3 tahun;
- krisis 6-8 tahun.
Untuk mengetahui bagaimana untuk berurusan dengan bayi dalam tempoh masa yang tertentu dalam hidup, anda perlu tahu, dan apabila tempoh krisis, mengira krisis umur bantuan kalendar mereka kanak-kanak itu, dia akan memberitahu anda apabila bayi anda akan menjadi sangat cepat bertindak balas terhadap apa yang berlaku di sekeliling, dan apabila anda perlu untuk memberi perhatian sepenuhnya kepada kanak-kanak.
Mari kita lihat dengan lebih dekat bagaimana untuk mengubah tingkah laku kanak-kanak itu pada masa-masa krisis dan bagaimana sesetengah ibu bapa.
Krisis laktasi
krisis penyusuan, iaitu, pengurangan pengeluaran susu pada latar belakang laktasi ditubuhkan lulus agak cepat, biasanya dalam masa beberapa hari. Syarat utama dalam tempoh ini - ia adalah lampiran yang tidak terhad bayi di sebelah payudara, memberi makan malam.Sebagai peraturan, krisis laktasi berlaku pada bulan pertama kehidupan bayi, dalam 3 bulan, 7, 11 dan 12 bulan.
Secara tradisinya, ini disebabkan oleh fakta bahawa bayi memerlukan banyak susu, dan bukannya dihasilkan oleh ibu. Semasa tempoh ini bayi menjadi lebih gelisah, dia menangis selepas memberi makan, menuntut sebahagian tambahan. Kekerapan aplikasi ke payudara semasa tempoh ini meningkat. Sebagai peraturan, untuk serbuk, krisis laktasi pada 1 dan 3 bulan tidak mewakili apa-apa ancaman atau bahaya.
Agar tempoh ini lulus secepat mungkin kepada ibu saya, adalah perlu untuk memerhatikan rejim, jangan risau dan tidak panik. Dalam kes ini, laktasi ditubuhkan dengan sendirinya dengan cepat. Perkara utama bukanlah untuk menghentikan makan bayi, untuk meletakkannya di dada anda sesering mungkin. Jangan terlalu berlebihan atau kanak-kanak dopayivat dalam tempoh ini, enggan menenangkan dengan dummy.
Perlu diingat bahawa krisis laktasi kurang biasa pada ibu-ibu yang yakin dengan kejayaan menyusu dan dilatih dalam aplikasi yang sesuai untuk payudara.
Krisis tahun pertama kehidupan kanak-kanak
Krisis pada akhir tahun pertama kehidupan dialami oleh hampir semua anak-anak.Pada usia ini, ramai kanak-kanak sudah mula berjalan, mengucapkan kata-kata pertama, cuba untuk berpakaian dan makan tanpa bantuan daripada orang dewasa. Biasanya, pada masa ini, kanak-kanak itu bertindak balas kepada ketidakteraturan keinginan berlebihan ibu bapa untuk membantu beliau dalam segala-galanya dan menjaga ia.
kemahiran baru memberi bayi peluang untuk berasa bebas, tetapi pada masa yang sama, kanak-kanak mula berasa takut bahawa dia telah kehilangan ibunya. Kanak-kanak perempuan biasanya bertahan krisis ini sedikit lebih awal daripada kanak-kanak lelaki kira-kira lima belas tahun, tetapi pemuda dari keseronokan lulus hampir dua tahun.
Bagaimana untuk bertindak dengan ibu bapa dalam masa yang sukar ini? Semasa pertama krisis umur kanak-kanak itu memerlukan yang hebat untuk berkomunikasi dengan ibunya, dia mahu menjadi dengan dia sentiasa, tidak berundur satu langkah. Jika ibu perlu tidak hadir, kanak-kanak itu mula bertindak dan bosan, dan sebagai balasan meminta tangan, cuba untuk menarik perhatian kepada diri mereka dalam cara yang berbeza.
Ibu, untuk dapat menjalankan perniagaan mereka terlebih dahulu perlu mengambil masa untuk bayi, bermain dengan mereka, membaca buku, bercakap. Menikmati kehadiran mumi, kanak-kanak tidak lama lagi mahu bermain secara bebas.
Selalunya ibu bapa bertemu dengan manifestasi ketakwaan selama tempoh kehidupan remah-remah mereka.Kanak-kanak mungkin tidak mahu makan, berjalan, bantahan persalinan. Oleh itu anak anda sedang cuba untuk membuktikan kematangan dan kemerdekaan. Untuk membantu anda boleh mencapai mainan kegemaran anak: mesin patung atau pergi berjalan-jalan, dan arnab itu berkelakuan baik di meja.
Pada akhir tempoh ini, bayi anda akan mendapat pengetahuan baru tentang diri mereka, kebolehan mereka dan dunia di sekeliling mereka, akan nyata ciri-ciri sebelum ini tidak diketahui. Ingatlah bahawa jika tempoh ini akan berlaku tidak baik, ia adalah mungkin untuk membetulkan pelanggaran dalam pembangunan.
Bagaimana untuk bertahan krisis dua tahun bayi?
Pada usia ini bayi bermula penyelidikan kasar, cuba untuk memikirkan apa yang perlu dilakukan boleh dan apa yang tidak boleh. Ini adalah perlu untuk kanak-kanak untuk menentukan sendiri melampaui batas dan merasa bahawa dia adalah selamat.
Ahli psikologi menjelaskan ini adalah agak mudah: model tingkah laku bayi adalah berdasarkan reaksi ibu dan bapa untuk mengambil tindakan di pihak kanak-kanak itu, jika tindak balas adalah semula jadi, ia adalah disimpan dalam kanak-kanak sebagai norma, jika tindak balas daripada ibu bapa akan berbeza dari yang biasa - bayi tidak akan berasa selamat.
Ibu bapa adalah penting untuk memahami bahawa pengesahan seperti di pihak kanak-kanak itu tidak sesuka hati, tetapi keinginan yang memastikan bahawa segala-galanya adalah teratur. Ia adalah bernilai mengingati bahawa dari masa ke masa kebingungan anda berhadapan dengan penentangan terhadap orang lain dan alam sekitar.
Ibu bapa dalam tempoh pembangunan ini kos untuk jelas mewujudkan sempadan apa yang boleh anda lakukan dan apa yang perlu dilakukan, anda tidak boleh. Untuk menarik balik larangan ini adalah mustahil dalam apa jua keadaan. Jika anda tunduk kepada diri kasihan, mari sesuatu daripada larangan itu, kanak-kanak itu akan segera merasakan kuasa dan akan cuba untuk memanipulasi anda.
Setiap ibu bapa perlu mencari jalan untuk mempengaruhi bayi sendiri, berpandukan identiti kanak-kanak, kerana seseorang petunjuk yang cukup, seseorang yang bertindak balas hanya menangis, dan beberapa memahami keperluan ibu bapa hanya selepas perbualan.
Perlu diingat bahawa cara yang paling berkesan untuk menamatkan kekurangan histeria awam diiktiraf, oleh itu, ahli psikologi menyarankan kadang-kadang mengabaikan hawa nafsu dan tantrums anak kecil.
Apa yang perlu dilakukan ibu bapa, jika kanak-kanak itu mempunyai kebimbangan histeria? Pertama, jangan harap hasrat kanak-kanak itu, anda mesti berpegang kepada larangan anda.Kedua, jangan cuba beralih perhatian anak, kaedah ini hanya sesuai untuk kanak-kanak yang sangat muda. Ketiganya, cobalah untuk menjelaskan secara singkat dan besarnya, mengapa syaratnya tidak dapat dipenuhi. Jika kanak-kanak itu datang kepada anda untuk keselesaan, jangan menolaknya dan cuba membincangkan keadaan apabila bayi itu kembali normal.
Tiga Tahun Krisis Kanak-kanak
Hampir semua kanak-kanak terdapat perubahan dalam tingkah laku yang berumur antara dua hingga tiga tahun - krisis yang dipanggil tiga tahun. Pada masa ini anak-anak mendapatkan goyah, tingkah laku mereka tidak berubah untuk pasukan yang lebih baik: protes histeria, amarah dan pencerobohan, kehendak diri, sikap keras kepala dan negatif - supaya anak anda, anda tidak pernah melihat. Semua ini manifestasi krisis disebabkan oleh hakikat bahawa pada usia ini kanak-kanak mula untuk meletakkan dirinya sebagai seorang yang bebas, menyatakan kehendak-Nya.
Kanak-kanak perlu diberi pilihan, ibu bapa perlu lakukan untuk menggunakan jenis helah, sebagai contoh, membolehkan kanak-kanak untuk memilih hidangan dari mana dia akan mempunyai dua atau blaus yang dia mahu memakai untuk berjalan-jalan.
Serangan histeria, membuang benda-benda di lantai dan mainan dalam tempoh ini agak semula jadi. Bimbang hanya jika anak tidak boleh keluar dari keadaan histeria atau mereka diulang beberapa kali sehari.
Cuba dengan pelbagai persuasi dan penjelasan untuk tidak membiarkan bayi menjadi histeris, kerana sering lebih mudah mencegahnya daripada menghentikannya. Perkara yang paling penting yang perlu diingat oleh ibu dan bapa adalah bahawa anda tidak sepatutnya membenarkan kanak-kanak mendapat apa yang mereka mahu dalam perjalanan histeria.
Adakah ia berlaku bahawa seorang anak berusia tiga tahun tidak mempunyai krisis? Sebaliknya, ia berlaku bahawa tempoh ini berlalu dengan cepat dan tidak membuat perubahan ketara dalam sifat dan tingkah laku bayi.
Seorang kanak-kanak berumur 4-5 tahun bermasalah - bagaimana untuk menangani perkara ini?
Krisis usia kanak-kanak yang paling sukar adalah tempoh krisis, yang jatuh pada usia tiga tahun. Dan sekarang, nampaknya, apabila tempoh ini ditinggalkan, mesti ada keadaan yang tidak enak, tetapi tiba-tiba kanak-kanak itu menjadi gelisah dan menuntut. Apakah sebabnya?
Dalam psikologi, krisis 4-5 tahun tidak diperhatikan oleh pakar, sebaliknya, sebaliknya, pada masa ini bayi harus menjadi lebih tahan terhadap berbagai keadaan dan kerengsaan, pada usia ini bayi berakhir masa pembentukan ucapan,seorang kanak-kanak boleh menyatakan secara jelas dan logiknya. Sekarang dia sangat memerlukan komunikasi dengan rakan sebaya.
Kanak-kanak pada umur 4-5 tahun sangat fantasize, menunjukkan minat dalam pembelajaran, rasa ingin tahu. Jadi apa yang boleh menjejaskan keadaan psikologi bayi pada usia ini? Sebagai peraturan, kekurangan komunikasi dapat menimbulkan krisis pada anak 4-5 tahun.
Jika kanak-kanak itu merasa kesepian, dia tidak mempunyai sesiapa untuk berkongsi fikiran, emosi, andaian, faktor-faktor ini boleh mencetuskan pelbagai manifestasi krisis, iaitu, kebencian, histeria. Kanak-kanak akan cuba menarik perhatiannya dalam semua cara yang boleh dibayangkan dan tidak dapat difikirkan.
Krisis pada usia 4-5 tahun jarang dialami oleh kanak-kanak yang menghadiri institusi, keratan dan bulatan prasekolah. Oleh itu, jika anda mendapati bahawa kanak-kanak itu telah berubah-ubah atau sebaliknya terlalu tertutup, maka, kemungkinan besar, ini merupakan kesempatan untuk mengembangkan lingkaran komunikasinya dengan teman sebaya.
Krisis dalam masa 7 tahun - apa yang perlu dilakukan?
Krisis anak berusia tujuh tahun, serta krisis dalam rancangan tiga tahun, disertai dengan perubahan tajam dalam tingkah laku. Dalam tempoh ini,bahawa kanak-kanak tidak mendengar komen dan permintaan daripada orang dewasa, dan kanak-kanak pada masa ini membolehkan anda untuk menyimpang daripada rangka kerja yang dibenarkan dia bertengkar, menetapkan Hamming. Selalunya, krisis tujuh tahun dalam kanak-kanak dikaitkan dengan permulaan aktiviti pembelajarannya.
Ia adalah bernilai mengingati bahawa minda kanak-kanak - agak rumit dan malopredskazuemy, jadi krisis boleh bermula lebih awal (5-6 tahun) atau kemudian (8-9let). Sebab utama krisis ini ialah kanak-kanak itu mengagihkan kemampuannya.
Bagaimanakah krisis itu muncul dalam tempoh 7 tahun? bayi anda dengan cepat mulai kelelahan, tidak cepat marah, gementar, ledakan yang tidak dapat dijelaskan kemarahan dan kemarahan? Kemudian tiba masanya untuk mengalahkan penggera, atau sebaliknya, untuk merawat kanak-kanak dengan lebih berhati-hati. Pada masa ini, kanak-kanak itu boleh menjadi terlalu aktif, dan boleh menutup diri sendiri. Dia bertujuan untuk meniru orang dewasa di sekeliling, dia mengembangkan kebimbangan dan ketakutan, dan rasa tidak yakin.
Selama tujuh tahun dalam permainan secara beransur-ansur turun ke tangga kedua, di belakang pembelajaran. Kini kanak-kanak tahu dunia dengan agak berbeza. Proses ini mempunyai kurang kaitan dengan permulaan sekolah, dan hakikat bahawa kanak-kanak itu sedang mengkaji personaliti sendiri.Pada masa ini, kanak-kanak belajar untuk mengenali emosinya, kini dia memahami mengapa dia tertekan atau mengalami kegembiraan. Hati-hati pengalaman kanak-kanak, jika "I" dalamannya tidak sesuai dengan yang ideal
Jika sebelum ini cukup untuk anak kecil anda untuk memastikan bahawa dia adalah yang terbaik, maka sekarang dia perlu memahami sama ada ini benar-benar begitu dan mengapa. Untuk menilai diri mereka sendiri, kanak-kanak itu mengikuti reaksi orang lain terhadap kelakuannya dan secara agaknya menganalisis semua yang sedang berlaku.
Ibu bapa patut ingat, bahawa kebanggaan anak masih sangat terdedah, oleh itu mengapa harga diri dapat diabaikan dan dikurangkan secara tidak munasabah. Kedua-dua yang pertama dan kedua membawa kepada pengalaman dalaman yang serius bayi dan boleh menjadi alasan untuk pengasingannya atau, sebaliknya, hiperaktif. Selain itu, kini anak kecil itu bercita-cita untuk membesar secepat mungkin, dunia dewasa untuknya sangat menarik dan menarik. Pada usia ini, kanak-kanak sering muncul berhala, manakala anak-anak aktif meniru watak yang dipilih, menyalin bukan sahaja tindakan positif dan tindakannya yang negatif juga.
Apa yang perlu dilakukan ibu bapa pada masa ini? Sudah tentu, pertama sekali, anda perlu membantu kanak-kanak belajar untuk menilai kebolehan mereka, sambil mengekalkan keyakinan diri. Ini akan membantunya belajar untuk menilai pencapaiannya dengan secukupnya dan tidak akan mengecewakan dirinya. Cuba untuk menilai tindakan kanak-kanak tidak sepenuhnya, tetapi pada unsur-unsur individu, mengajar bayi bahawa jika sesuatu tidak ternyata sekarang, di masa depan segala-galanya akan pergi persis seperti yang diinginkan.
Kesimpulannya, saya ingin mengatakan bahawa terdapat krisis lain - krisis umur peralihan, yang juga memerlukan corak tingkah laku tertentu dari ibu bapa. Ingat bahawa segala-galanya hanya di tangan anda, membantu anak mengatasi pengalaman, sokongan dan bimbingannya. Cinta ibu bapa boleh membantu untuk terus hidup, walaupun krisis yang paling sukar.
Krisis usia kanak-kanak dari sudut pandangan sistem Montessori (video)
Kami menasihati anda untuk membaca:Bagaimana bayi bayi pramatang
