Percutian sekolah musim bunga sentiasa menjadi masa yang sangat baik untuk kanak-kanak. Mereka boleh melupakan buku teks dan pelajaran untuk masa yang singkat, berjalan, berkomunikasi dan bermain bersama. Termasuk, ini adalah masa apabila masalah yang sering dihadapi kanak-kanak di sekolah dilupakan.
Kebesaran diri kita masing-masing terbentuk dengan menerima maklum balas dari luar, iaitu, satu set pendapat tentang kita dari orang lain. Dan membina harga diri bermula sebagai seorang kanak-kanak. Oleh itu, sangat penting untuk mengetahui apa masalah biasanya timbul dalam kolektif kanak-kanak dan bagaimana untuk bertindak balas dengan betul.
Usia "7-10 tahun" untuk kanak-kanak sangat penting, sejak masa ini dapat dipanggil jenis masa sosialisasi anak - lingkungan, lingkungan dan tingkat hubungan interpersonal berubah. Di samping itu, kanak-kanak mula berfikir, termasuk, dalam had kategori tersebut sebagai harga diri, harga diri, menuntut perhatian dan pendekatan khusus.
Baginya, menjadi penting untuk menghormati dari luar, persepsi dan penilaian oleh orang lain. Dan di sini terletak bahaya yang besar. Kanak-kanak pada zaman ini tidak memahami sepenuhnya kekuatan perkataan dan perbuatan mereka yang berkaitan dengan satu sama lain,manakala setiap kanak-kanak sudah cukup mengenali pelbagai pengalaman dalam dirinya dan membetulkan apa yang dimaksudkan dengan ini atau pernyataan atau isyarat itu.
Ia sering berlaku bahawa kanak-kanak tidak mengenali mereka yang, dengan beberapa petunjuk, berbeza daripada mereka. Sebagai contoh, objek menggoda di pihak rakan sekelas boleh menjadi kanak-kanak yang memakai cermin mata, terdedah kepada lemak atau mengalami masalah dengan cerita. Oleh itu, untuk kanak-kanak seperti itu, pelajaran kadang-kadang menjadi tidak tertanggung. Sekiranya ini berlaku, cara terbaik untuk membantu anak anda adalah untuk berbincang dengannya, dengar dan, misalnya, bercerita mengenai pengalamannya sendiri untuk keluar dari keadaan ini.
Adalah perlu untuk menjelaskan kepada kanak-kanak bahawa tidak ada satu pun yang perlu bertindak balas kepada provokasi, apalagi memulakan perjuangan dengan pesalah, kerana dalam kebanyakan kes tingkah laku semacam itu hanya menimbulkan masalah. Strategi yang paling tepat dalam situasi ini adalah untuk meningkatkan harga diri anak dan membina keyakinan diri - anda boleh menarik minat kanak-kanak dengan seksyen sukan atau membawa diri dengan usaha kreatif yang akan mengembangkan kebolehannya.Jika kanak-kanak belajar melakukan sesuatu yang lebih baik daripada yang lain, dia akan berasa lebih yakin dikelilingi oleh rakan sebaya.
Sejak umur 7-10 kanak-kanak mahu menjadi bebas, adalah penting untuk memberi dia kesempatan untuk melihat keadaan itu sendiri, untuk menganalisis tindakan mereka yang menyinggung perasaannya dan tingkah laku sendiri, dan kemudian membuat kesimpulan. Ini akan mengajarkan kanak-kanak itu dengan betul untuk melihat orang lain dan membina komunikasi dengan mereka.
Satu lagi masalah penting, yang sering berlaku dalam pasukan kanak-kanak, adalah pediculosis. Mekanisme jangkitan adalah sangat mudah - pediculosis ditularkan pada masa orang yang dijangkiti dan sihat menyentuh kepala mereka. Dan kerana di sekolah kanak-kanak sentiasa berkomunikasi antara satu sama lain, mereka bermain bersama-sama, berbisik, penyakit ini menyebar dengan cepat di kalangan pelajar kelas yang sama. Sekiranya salah seorang murid mempunyai pedikulasi, adalah penting untuk memaklumkan ibu bapa anak-anak lain secepat mungkin supaya mereka semestinya memeriksa anak-anak mereka dan, jika perlu, mengambil langkah yang sesuai.
"Pertama sekali, ibu bapa sepatutnya bercakap dengan anak tentang apa yang pediculosis.Penting, tanpa menakutkan dia, untuk menjelaskan kutu, bagaimana penyakit ini ditularkan, apakah ciri-cirinya, dan bagaimana untuk menghilangkannya. Dan yang paling penting, untuk menyampaikan kepada kanak-kanak bahawa pediculosis - ia tidak menakutkan, semua orang boleh mendapatkannya. Ada boleh memberi contoh sendiri, kerana sesungguhnya setiap ibu bapa sekurang-kurangnya sekali dalam zaman kanak-kanak berhadapan dengan penyakit ini, "- mencadangkan Olga Spiridonova, pekerja RBOO" Pusat Kuratif Pedagogi ", program pakar" kanak-kanak Happy tanpa kutu ".
Masalah sedemikian tidak boleh dielakkan dalam pasukan kanak-kanak, tetapi pada masa yang sama, harus diingati bahawa ini adalah tahap perkembangan dewasa, anak menyesuaikan diri dan belajar untuk berkomunikasi secara berkomunikasi dengan pelbagai jenis orang, merasa selesa pada masa yang sama.
Kami menasihati anda untuk membaca: Penyakit pada kanak-kanak di bawah satu tahun
