Ketika kesulitan pertama yang berkaitan dengan kelahiran seorang anak ditinggalkan, tugas ibu bapa menjadi tugas perancangan selanjutnya. Jika semasa era Soviet tidak ada pilihan khusus - bayi harus diberikan kepada tadika, kebaikan dan keburukan tidak dipertimbangkan sama sekali, dalam masyarakat hari ini penyelesaian masalahnya tidak begitu jelas. Adalah disyorkan agar ibu dan bapa muda menilai keadaan sebagai tidak berat sebelah yang mungkin dan berfikir tentang hujah-hujah tersebut:
- tidak setiap kanak-kanak boleh pergi ke tadika;
- tidak semua serbuk memerlukannya sama sekali;
- Adakah tadika itu sesuai untuk anak anda, dan pada amnya anda memerlukan sebuah tadika?
- akan setiap penjaga boleh menyediakan kanak-kanak itu dengan penjagaan yang diperlukan.
Adalah disyorkan bahawa ibu dan bapa muda menilai keadaan sebagai tidak berat sebelah yang mungkin dan memikirkan hujah-hujah tersebut
Adakah anda memerlukan sebuah tadika?
Malah, soalan "mengapa tadika?" adalah lebih rumit daripada hanya masalah hobi bayi itu. Ahli psikologi kanak-kanak telah berulang kali mengatakan bahawa keperibadian seorang lelaki kecil dibentuk sebelum 5 tahun, dan selepas peristiwa penting ini tidak lebih daripada seperempat sifat wataknya. Kemudian timbul persoalan baru: boleh ibu bapa pastikan bahawa tanpa pengawasan mereka orang lain akan dapat menanamkan anak itu semua nilai dan norma moral,menunjukkan model tingkah laku yang betul, dan bukan hanya melihat seberapa cepat lelaki muda mengunyah bubur semolina.
Mengapa kanak-kanak dihantar ke tadika?
- Perlu pergi bekerja
+ Memang, setelah memberikan anak didik, anda boleh mengarahkan semua sumber anda untuk maju ke tangga kerjaya.
- Kepentingan bayi tetap menjadi persoalan, seperti tidak semua anak seperti di tadika.
- Keperluan untuk membangunkan kemahiran komunikasi
+ Komunikasi adalah penting dan penting, dan kanak-kanak itu masih belum belajar bagaimana bertindak dengan rakan-rakan dan penatua.
- Sekiranya tiba-tiba kanak-kanak tidak mempunyai komunikasi dengan rakan-rakannya dan jika ada masalah, ibu bapa mesti membantunya untuk menyesuaikan diri. Ibu atau ibu dapat menjelaskan dengan jelas anak itu - bagaimana memulakan perbualan dengan bayi lain, bagaimana untuk bertindak balas dalam satu situasi atau yang lain, bagaimana untuk "bergabung" dengan pasukan.
- Bayi memerlukan pembangunan
+ Dengan ini, anda tidak boleh berhujah, kemahiran motor halus, logik, kecerdikan, pemikiran abstrak, telinga muzik dan banyak lagi kemahiran dapat diperbaiki, memberikan perhatian tertentu.
- Berapa kerapkah penjaga di tadika mengamalkan pendekatan individu? Kebimbangan mereka adalah mengikuti rutin yang ditetapkan, dan untuk selebihnya, kadang-kadang ada masa yang tersisa,ia tidak begitu mudah untuk menangani sekumpulan kanak-kanak yang bising. Kanak-kanak boleh diajar di rumah, dan segala macam buku, bahan-bahan dan mainan khas untuk masa yang lama boleh didapati tanpa banyak kesulitan. Jika sendiri tugas yang sukar ini untuk berurusan tidak berfungsi, untuk membantu ibu-ibu dan bapa-bapa datang ke sekolah banyak anak-anak bahawa kelakuan kelas dengan kumpulan-kumpulan kecil teknik yang dibangunkan khas.
- Semua kanak-kanak perlu pergi ke tadika
+ Sesetengah kanak-kanak di sana benar-benar menyukainya, dan ada institusi yang dapat menyediakan keadaan yang optimum untuk penginapan harian yang selesa.
- Dalam kebanyakan kes, kenyataan-kenyataan ini menyatakan orang yang lebih tua, tetapi statistik menunjukkan bahawa hampir separuh daripada kanak-kanak di Rusia tenang mengecualikannya daripada tadika, mendapat semua kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan di rumah atau di kursus membangun.
Tadika mana yang hendak dipilih
Jika ibu bapa membuat keputusan - untuk memberi kanak-kanak di institusi pra-sekolah, anda perlu berhati-hati memeriksa tadika, pemilihan perlu dilakukan selepas itu. Penting ialah kehadiran pagar di sekeliling wilayah tadika, kehadiran bunga katil, tiada lubang dan galur.Momen seterusnya adalah rombongan umum premis: retak di dinding bangunan, tingkap yang usang yang dibiarkan di udara, dan suhu rendah di bilik tidak dibenarkan. Kanak-kanak harus selesa dan hangat di tadika.
Apabila memilih tadika, penting untuk memberi perhatian kepada tahap pendidikan pendidik, ahli psikologi, dan juga kepada semua kakitangan. Jangan terlepas pandang masalah pemakanan, yang sepatutnya seimbang dan berguna untuk badan yang semakin meningkat.
Lokasi yang selesa juga wajar. Lagipun, tiada siapa yang akan menyukainya tanpa kenderaan mereka sendiri, pada masa puncak untuk sampai ke hujung bandar dengan bayi di tadika.
Pilihan yang betul
Adakah anda benar-benar memerlukan sebuah tadika? Tanggapan positif hanyalah pendapat stereotaip, dan ia sangat mudah. Seolah-olah ibu bapa tidak mahu membebaskan diri mereka, stereotaip tidak mendekati kebenaran bahawa bayi memerlukan perhatian, komunikasi dan pembangunan.
Menginap sepanjang hari tanpa sokongan saudara-mara, kanak-kanak dapat merasa tidak selamat secara emosional.
Tanpa peluang untuk kadang-kadang bersendirian dan menikmati impuls sesaat, bayi itu, sebagai peraturan,cepat "letih" tadika, mula pergi ke sana dengan berat hati dan sering sakit, kerana psikosomatik berkuatkuasa.
Hanya pilihan tepat tadika yang boleh meninggalkan semua orang untuk mendapat keuntungan. Biasanya, pertubuhan-pertubuhan itu wujud secara komersial, tetapi mempercayakan anaknya ke tangan pakar, ibu bapa dapat menenangkan bukan hanya tentang fakta bahawa dia mempunyai makanan yang baik, tetapi juga kepribadiannya berkembang secara meluas.
Di sini perkara utama adalah untuk menentukan tadika yang betul untuk dipilih. Rujuk, rujuk, dengar ulasan dan buat kesimpulan yang tepat!
