Kanak-kanak

Autisme dalam kanak-kanak: apakah itu dan bagaimanakah ia dimanifestasikan?

Pin
Send
Share
Send

Semua kanak-kanak maju dengan cara mereka sendiri, tetapi dalam kebanyakan kes, kecenderungan umum dapat ditonjolkan dalam proses ini: keinginan untuk berinteraksi dengan orang lain, penguasaan bahasa secara beransur-ansur, komplikasi emosi dan fungsi intelektual. Bagi setiap umur terdapat norma-norma.

Kebanyakan pelanggaran perkembangan mental, termasuk penyakit spektrum autistik, dapat dilihat pada tahun-tahun pertama kehidupan. Lebih-lebih lagi, walaupun diagnostik profesional dikurangkan kepada pemantauan seorang kanak-kanak - satu kaedah yang boleh diakses oleh ibu bapa. Apakah autisme dan bagaimanakah ia nyata?

Tidak mudah menjawab soalan ini. Semua kanak-kanak dengan autisme adalah berbeza dari satu sama lain, penyakit ini dapat mewujudkan dirinya dengan gejala yang sama sekali berbeza. Di samping itu, masalah asas sering dikaitkan dengan: gangguan tidur, alergi, epilepsi, keterlambatan mental.

Apakah autisme?

Perkataan "autismus" pertama kali digunakan oleh ahli psikiatri Switzerland E. Bleuler pada tahun 1910. Dia menerangkan dengan bantuan masalah sosialnya dalam skizofrenia. Untuk menunjukkan gangguan mental yang berasingan pada masa kanak-kanak, istilah ini digunakan oleh L.Kanner pada tahun 1943. Penyelidik mengenal pasti 11 manifestasi autisme kanak-kanak awal.

Dalam perubatan moden, autisme ditakrifkan sebagai gangguan mental yang timbul daripada perkembangan struktur otak yang terganggu dan ditunjukkan oleh kesukaran dalam interaksi sosial, penurunan aktiviti kognitif, dan aktiviti stereotaip.

Penyakit ini dicirikan oleh kursus yang stabil, penyelenggaraan gejala pada orang dewasa.

Dalam beberapa dekad kebelakangan ini, lebih banyak kanak-kanak yang mengalami gangguan spektrum autisme telah dikenalpasti. Sehingga kini, ia tidak diketahui dengan apa yang berkaitan: dengan peningkatan kaedah diagnostik atau penampilan faktor luaran yang mencetuskan penyakit. Di negara kita, statistik tidak dikekalkan, tetapi, misalnya, di Amerika Syarikat, 1 dari 50 kanak-kanak mengalami autisme.

Ramai ibu bapa berminat dalam soalan: berapa usia autisme yang ditunjukkan? Gangguan ini boleh membina kedua-dua tahun pertama kehidupan, dan dalam masa yang akan datang. Perubahan yang paling ketara dalam kanak-kanak dari 1 hingga 3 tahun, kerana pada ketika ini adalah perkembangan intensif kemahiran komunikasi, penubuhan hubungan sosial dengan orang lain.

Punca Autisme

Peningkatan jumlah kanak-kanak yang jatuh sakit dengan autisme, bahkan lebih mendadak menimbulkan persoalan mengenai punca-punca gangguan ini. Selama bertahun-tahun penyelidikan, saintis telah menentukan bahawa penyakit ini dipicu oleh beberapa faktor risiko tertentu.

Kemungkinan insentif untuk perkembangan autisme adalah:

  • pengubahsuaian dalam struktur gen;
  • penyakit organik sistem saraf pusat, sebagai contoh, encephalitis;
  • patologi metabolisme, gangguan hormon;
  • kesan jangkitan bakteria dan virus;
  • keracunan merkuri (sebagai contoh, apabila vaksin ditadbir);
  • penggunaan antibiotik yang berpanjangan;
  • pendedahan perinatal kepada bahan kimia.

Peranan penting dimainkan oleh kecenderungan keturunan kanak-kanak terhadap autisme. Dengan kehadirannya, mana-mana faktor di atas boleh mencetuskan perkembangan penyakit ini.

Tanda-tanda autisme bergantung pada jenisnya

Dalam diagnosis autisme, pelbagai manifestasi klinikal diambil kira. Etiologi gejala dan keparahannya berbeza-beza, jadi tiada senarai tunggal untuk semua kanak-kanak. Bagaimana autisme yang ditunjukkan dalam kanak-kanak dalam kes tertentu sebahagiannya ditentukan oleh jenis penyakit:

  1. Sindrom Canner (autisme awal kanak-kanak, autisme mendalam). Telah ditunjukkan oleh kesulitan dalam bidang komunikasi, masalah penyesuaian sosial, pelanggaran integrasi isyarat yang berasal dari organ-organ persepsi. Kanak-kanak sering melakukan tindakan stereotip, mempunyai gangguan dalam ucapan, biasanya dalam bentuk echolalia - pengulangan kata-kata yang didengar dan berakhirnya frasa. Kesulitan dalam interaksi sosial ditunjukkan oleh kekurangan reaksi terhadap nama seseorang, mengelakkan kontak mata, ketiadaan perkataan hingga 16 bulan.
  2. Autisme atipikal. Bentuk penyakit paling mudah, di mana gejala-gejala untuk masa yang lama boleh menjadi tidak diketahui. Pelanggaran interaksi sosial tidak selalu dimanifestasikan sebagai penolakan yang lengkap terhadap mereka, sering anak ingin berkomunikasi dengan orang lain, tetapi tidak tahu bagaimana. Terdapat kesukaran dalam memahami ucapan dan ungkapan emosi, perbendaharaan kata yang terhad. Di bahagian fungsi kognitif - kerentanan dan penumpuan pemikiran.
  3. Sindrom Asperger. Pelanggaran ditunjukkan pada dasarnya dalam interaksi dengan orang sekitarnya. Kemahiran sosial dibentuk dengan kesukaran, minat dan pekerjaan yang stereotaip, pemikiran tidak fleksibel, sering terdapat ritual dan obsesi.Adaptasi berlaku kerana fungsi kognitif yang biasanya membangun: ucapan, ingatan, perhatian, kecerdasan.
  4. Pelanggaran kebolehan bukan lisan untuk pembelajaran. Tanda-tanda adalah sama dengan sindrom Asperger, selain daripada pihak berkuasa mendedahkan hipersensitiviti persepsi, ketidakupayaan untuk mewujudkan hubungan bukan lisan, dan ketidakseimbangan grafomotoriki, kekurangan pemikiran imaginatif, penghakiman konkrit, program tingkah laku stereotaip.
  5. Gangguan perkembangan kompleks. Perwujudan autisme dari bentuk ini adalah kesulitan dalam interaksi sosial dan komunikasi dalam kombinasi dengan gangguan fizikal. Gangguan dibahagikan kepada dua jenis: sindrom Heller mana rosak motor pembentukan, pertuturan dan kemahiran sosial; sindrom Rett, picture klinikal adalah pada gangguan pergerakan latar depan, ataxia, stereotaip kemahiran manual motor, sawan, serta menumpulkan emosi.
  6. Sindrom gangguan perkembangan yang kompleks. Bentuk ini ditunjukkan oleh perubahan dalam semua bidang: emosi, komunikatif, tingkah laku, dan intelektual.Ini mungkin kerana melanggar seragam semua komponen dan separa.

Oleh itu, manifestasi autisme pada kanak-kanak tidak seragam. Pakar bercakap tentang spektrum pelanggaran jenis ini. Diagnosis memerlukan kemahiran khusus daripada doktor, ahli psikologi dan guru. Dalam kes-kes yang sukar, kaedah penyelidikan genetik makmal boleh digunakan.

Ciri tingkah laku kanak-kanak dengan autisme

Memerhatikan tingkah laku ciri kanak-kanak itu membolehkan untuk mengenal pasti autisme lebih awal. Perhatikan manifestasi atipikal sekiranya, pada mulanya, ibu bapa. gejala ciri yang sama boleh dikenal pasti dengan semua kepelbagaian bentuk penyakit:

  1. Gangguan pertuturan. Mungkin terdapat pelbagai peringkat tahap, dari jumlah ketiadaan perkataan dan bunyi untuk diabaikan kesukaran had perbendaharaan kata membentuk ayat-ayat yang kompleks. Selalunya kanak-kanak itu tidak coo satu tahun, dua - mempunyai 10-15 perkataan, tiga - tidak mampu untuk menggabungkan mereka. Daripada perubahan kualitatif bersabda: echolalia - pengulangan ehoobraznoe mendengar perkataan, neologisms - mencipta kata-kata kepada dirinya sendiri dalam orang ketiga.Dalam ucapannya tidak ada rayuan dan kata ganti peribadi, ia tidak digunakan untuk menghubungi orang lain.
  2. Tidak memerlukan hubungan emosi. Kanak-kanak-autis tidak melihat mata, tidak meminta tangan, tidak berpelukan dengan orang yang rapat, jangan senyum kembali. Apabila ibu bapa cuba menunjukkan perasaan melalui merangkul, mencium atau pukulan, mereka menentang. Kerana lampiran tidak dibentuk, mereka jarang membezakan antara ibu dan ayah antara orang lain. Jangan balas rayuan dan permintaan orang lain.
  3. Kesukaran sosialisasi. Di hadapan orang lain, kanak-kanak autistik mengalami ketidakselesaan, kecemasan, apabila seseorang mendekati terlalu sering, melarikan diri dan menyembunyikan. Kanak-kanak seperti ini tidak mengambil bahagian dalam permainan, mereka tidak berteman dengan sesiapa sahaja, kerana mereka tidak dapat memahami emosi dan menerima peraturan. Terdapat keinginan berterusan untuk kesendirian, di mana mereka berasa lebih tenang.
  4. Pencerobohan. Emosi yang ditunjukkan secara paroki, boleh ditimbulkan oleh kesukaran atau batasan kecil. Kemarahan keluar dengan histeria, jeritan, serangan fizikal. Kira-kira satu pertiga daripada kanak-kanak mempunyai autoaggression - bahaya diri.
  5. Kekurangan minat dalam mainan. kanak-kanak itu tidak faham mengapa dan bagaimana untuk bermain dengan objek. Kekonkretan pemikiran tidak membenarkan untuk memindahkan keadaan sebenar dalam pelan permainan. Cabaran khas adalah tindakan simbolik di mana satu objek menggantikan lain, sesuatu yang serupa dengannya (sebagai contoh, dengan menggunakan pensil sebagai mikrofon, melekat kuda). Sering digunakan untuk mainan stereotaip pergerakan, ada yang dipilih dari kalangan pelbagai untuk kanak-kanak itu menjadi terlalu dilampirkan dan jam tidak membiarkan ia pergi.
  6. Stereotypies. Tingkah laku kanak-kanak autisme, kecenderungan ketara untuk melakukan seragam tindakan biasanya bermakna untuk masa yang lama. Kadar tertakluk kepada berdebar-debar di atas meja, swing, berjalan di sepanjang trajektori tertentu. kelakuan kompulsif menjelma pematuhan kepada peraturan yang jelas dan rutin. Ini membantu kanak-kanak untuk berasa lebih tenang dan yakin.

Mengetahui bagaimana autisme ditunjukkan oleh kanak-kanak, ibu bapa boleh mengenal pasti tanda-tanda pada peringkat awal dan segera dapatkan bantuan perubatan dan pendidikan.Sebelum ini langkah-langkah pemulihan bermula, ramalan yang lebih baik.

Manifestasi autisme pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun

Bagaimanakah autisme ditunjukkan pada kanak-kanak di bawah umur satu tahun? Pada usia ini masih sukar untuk menilai interaksi dengan rakan-rakan dan ciri-ciri pemikiran, tetapi reaksi emosi dan tingkah laku sudah mempunyai ciri-ciri tertentu.

Bayi tidak tersenyum, tidak ada ciri "pemulihan kompleks" bayi baru lahir. Ungkapan mimik adalah kurang, emosi lemah, hampir tidak ada. Pandangan kanak-kanak itu diarahkan pada objek, sebagai peraturan, yang sama. Aktiviti motor menurun.

Kanak-kanak tidak meminta tangannya, tidak tersenyum sebagai tindak balas kepada senyuman orang dewasa. Berkembang, tidak menggunakan gerak isyarat (menunjuk, memerlukan, dan sebagainya). Ucapan tidak berkembang: tidak ada kisah, berjalan, menanggapi nama sendiri. Ramai ibu secara keliru percaya bahawa anak mereka sememangnya sangat tenang. Dia tidak peduli ibu bapa, boleh bermain berjam-jam dengan dirinya sendiri, tidak menangis, tidak menunjukkan minat kepada orang di sekelilingnya.

Dalam kes-kes yang jarang berlaku, mungkin terdapat lag dalam pertumbuhan dan pembangunan fizikal. Dalam bentuk penyakit yang teruk, bayi kemudiannya duduk dan mula berjalan, mungkin ada penyakit bersamaan: alahan, epilepsi, gangguan pencernaan dan lain-lain.

Autisme - penyakit yang diwujudkan oleh pelanggaran perkembangan mental kanak-kanak. Dengan pelbagai gejala, kunci adalah triad: pelanggaran interaksi sosial, ucapan, dan kehadiran tindakan stereotip. Keupayaan ibu bapa untuk mengenal pasti autisme pada kanak-kanak pada usia muda membolehkan anda mengubah masa untuk penjagaan khusus.

Pengarang: Olga Khanova, doktor,
terutamanya untuk Mama66.com

Video berguna: apakah autisme? (kata Dr Komarovsky)

Kami menasihati anda untuk membaca: Autisme atipikal

Pin
Send
Share
Send