Frasa ini menjadikan hati ibu bapa lebih cepat mengalahkan, terutamanya jika mereka pergi ke sekolah untuk kali pertama.
Berikut adalah sebahagian daripada isu-isu yang melibatkan ibu bapa
- Adakah anak saya bersedia untuk sekolah?
- Sekiranya anak itu diajar membaca sebelum sekolah?
- Di mana pemberian sekolah?
- Program mana yang hendak dipilih?
- Adakah dia akan mempunyai kepastian yang cukup?
Sudah tentu, sekolah kanak-kanak, anda perlu untuk memasak pada usia yang muda, tidak akan ada panik di hadapan sekolah. Lagipun, menurut Sh Amonashvili, "lebih pelbagai pengalaman hidup kanak-kanak itu zaman kanak-kanak, lebih berjaya anda boleh menenun pengalaman yang kaya umat manusia kepada-Nya."
Mari kita secara ringkas menghitung, mereka perlu tahu dan dapat pertama penggred masa depan:
- nama anak, tarikh lahir, alamat rumah;
- apa nama ibu bapa mereka;
- negara di mana dia tinggal;
- haiwan (liar, domestik);
- spesies tumbuhan utama di kawasan mereka;
- jawab soalan dan tanya mereka;
- membuat cerita dengan gambar;
- mencari perkataan dengan bunyi tertentu;
- mengulangi karya sastera yang kecil;
- menghafal puisi dengan hati;
- tahu nombor (0 hingga 9);
- untuk mengetahui hari-hari dalam seminggu;
- untuk mengetahui bulan-bulan;
- memanggil bulan dalam perintah langsung dan terbalik;
- menghubungkan bilangan dan bilangan item;
- menumpukan pada sekeping kertas dalam sangkar;
- memegang pena, pensil dengan betul;
- Lukis dan mengukir imej individu;
- untuk bermain permainan sukan asas;
- melakukan pelbagai latihan fizikal;
- menyanyi, memancarkan melodi dengan betul;
- berirama bergerak ke muzik, dsb.
Dan ini hanya sebahagian kecil daripada apa yang anak tahu dan tahu di ambang sekolah. Tidak semestinya ia harus berubah menjadi "cemerlang". Tugas anda adalah untuk menilai apa yang anak anda tidak tahu dan tidak boleh, dan dengan tenang mula memahami dengannya.
Ingat bahawa masa kanak-kanak adalah umur permainan, jadi anda boleh memberi banyak latihan melalui permainan. Ketahui dunia dengan anak ketika anda berjalan, masak, bersih. Sekitar anda adalah bahan didaktik yang indah. Pilih buku nota di kedai untuk bersiap sedia untuk sekolah dan mula belajar mereka. Tetapi ingatlah bahawa perlu mengambil kira perasaan anak itu, keinginan dan kesejahteraannya.
Cuba tanya kanak-kanak lebih banyak soalan yang membangkitkan rasa ingin tahunya. Adalah dinasihatkan untuk mempertimbangkannya, baca ensiklopedia. Lukis bersama, arahkan, buat. Di rumah anda mesti "permainan pintar": pereka, mozek, lotto, domino, permainan teka-teki. Mereka membina ingatan, perhatian, keupayaan untuk menganalisis dan membandingkan, imaginasi kreatif.
Ia perlu menyediakan tangan untuk menulis. Terdapat latihan khas untuk perkembangan otot-otot kecil jari-jari. Menyumbang kepada permainan ini dan dengan objek kecil (butang atau mozek), menyusun semula, dll. Adalah baik untuk mengajar kanak-kanak pelbagai jenis teduhan. Tetapi untuk bekerja dalam formulasi, tidak perlu mengajar menulis surat bertulis. Ingatlah bahawa latihan semula selalu lebih sukar daripada mengajar.
Jangan lupa tentang kesediaan psikologi untuk sekolah. Ia termasuk:
- keinginan untuk mempelajari perkara-perkara baru;
- keupayaan untuk mengatasi kesukaran;
- keupayaan untuk berhubung dengan orang baru;
- keupayaan untuk menjalankan perniagaan sehingga akhir;
- pembangunan perhatian, pemikiran, ingatan;
- perkembangan ucapan.
Guru dan psikologi percaya bahawa tahun lag dalam tempoh prasekolah adalah sama dengan tiga tahun sekolah atau lima tahun kehidupan dewasa.
Tetapi sekolah menyediakan ujian bukan sahaja untuk kanak-kanak, tetapi untuk ibu bapa.
Tanyakan pada diri sendiri: adakah anda bersedia untuk sekolah?
Adakah anda bersedia:
- membantu tanpa marah;
- jangan jeritan, ambil perkara-perkara dengan tenang dengan cara mereka;
- tidak memalukan;
- tidak menyinggung perasaan;
- Jangan bandingkan anak anda dengan anak lain;
- mengorbankan tabiat mereka demi kebaikan dan kejayaan anak mereka.
Ini hanya sebahagian kecil daripada apa yang anda perlu tahu mengenai kesediaan anak untuk sekolah. Perkara utama ialah pemahaman, cinta, kepercayaan, penyayang.
Lazareva Elena Gennadievna,
guru kelas utama I,
Pegawai utama Nika Development Studio, Ekaterinburg
